Listado de Test de Inteligencia y desarrollo colectivos
Está formado por seis tests: laberintos, claves de símbolos, reconocimiento de e
Tests Psicológicos Psicodiagnóstico
Anónimo Lunes 6 de Agosto del año 2007 / 22:39

TEST DE INTELIGENCIA Y DESARROLLO COLECTIVOS

BETA – TEST REVISADO

C. Kellogg y N Morton

Evaluación de la inteligencia general

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 15 minutos

Edad:Desde 14 años

Está formado por seis tests: laberintos, claves de símbolos, reconocimiento de errores, tableros de formas, figuras incompletas y apreciación de diferencias. Evalúa inteligencia general en adultos de bajo nivel cultural, incluso analfabetos. La puntuación total se pondera en términos de Cociente Intelectual.

CAMBIOS – TEST DE FLEXIBILIDAD COGNITIVA

N. Seisdedos

Medida de la flexibilidad cognitiva en una tarea gráfica compleja

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 7 minutos

Edad:Adolescentes y adultos

Prueba gráfica que mide los procesos lógicos implicados en el cumplimiento de unas condiciones de cambio. Es una tarea de “control” de una estructura lógica no muy compleja. La mayoría puede hacerla sin problemas si dispone del tiempo suficiente, pero en una actividad profesional esos “controles” pueden no ser tan eficaces cuando deben hacerse bajo el apremio del tiempo laboral.

Además de seguir una instrucciones algo “complejas” para dar las respuestas, la tarea exige tanto la capacidad para concentrarse atendiendo a la vez a varias condiciones de cambio como la flexibilidad cognitiva para analizar los cambios pedidos y su cumplimiento.

D-48 TESTS DE DOMINOS

P. Pichot

Prueba de inteligencia general

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 25 minutos

Edad: Desde 12 años

Evalúa la capacidad para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas; aprecia las funciones centrales de la inteligencia: abstracción y comprensión de relaciones. Constituye una buena medida del factor “g”, escasamente contaminada por factores culturales.

Muy utilizado tanto en selección de personal como en evaluación escolar, ofrece una amplia baremación.

D-70 TESTS DE DOMINOS

F Kourousky y P Rennes

Prueba de inteligencia general para niveles medios y superiores

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 25 minutos

Edad: Desde 12 años

Desarrollado como una versión paralela del D-48 con un nivel de dificultad análogo, el D-70 aprecia las funciones centrales de la inteligencia (abstracción y comprensión de relaciones) ofreciendo una medida del factor “g”.

Resulta útil para sustituir al D-48 cuando este resulte conocido o si se quieren confirmar resultados.

TESTS DE FACTOR “G” – ESCALA 1

R Cattell y A Cattell

Evaluación de la inteligencia general, factor “g”

Aplicación: Individual o Colectiva

Tiempo: Variable, aprox 40 minutos

Edad: 4-8 años; adultos deficientes mentales

Partiendo Prueba diseñada como libre de influencias culturales, que permite obtener una medida del factor “g”. Consta de 8 pruebas: sustitución, clasificación, laberintos, identificación, órdenes, adivinanzas, errores y semejanzas.

TESTS DE FACTOR “G” – ESCALAS 2 y 3

Evaluación de la inteligencia general, factor “g”

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 12,5 minutos.

Edad: Escala 2, a partir de 8 años, y escala 3 a partir de 15.

Ambas escalas fueron realizadas con elementos que eliminasen en el mayor grado posible las influencias culturales. Cada una contiene cuatro pruebas: series, clasificación, matrices y condiciones, de las cuales se obtiene una sola puntuación.

La escala 2 está integrada por 46 elementos y la escala 3 por 50 con un mayor grado de dificultad.

IG-2 INTELIGENCIA GENERAL, NIVEL 2

Depto I+D de TEA Ediciones

Apreciación de la capacidad intelectual

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 30 minutos

Edad: Adolescentes y Adultos.

Es una prueba de inteligencia tipo “ómnibus”, con elementos que ponen en ejercicio varias aptitudes intelectuales, y cuya puntuación global permite una rápida discriminación por medio de una aplicación colectiva.

MONEDAS, APTITUD DE TIPO SUPERIOR

N Seisdedos

Medida de la capacidad intelectual con elementos gráfico-numéricos

Aplicación: Individual y colectiva

Tiempo: 15 minutos en Monedas-1 y 12 minutos en Monedas-2

Edad: Adolescentes y Adultos

Prueba gráfica diseñada para medir un proceso mental de tipo superior mediante operaciones simples con monedas de pequeño valor.

Tiene dos niveles de dificultad (Monedas-1 y Monedas-2) que exigen la resolución de problemas lógicos con montones de monedas e interrogantes.

NAIPES “G”, NIVELES ELEMENTAL, MEDIO Y SUPERIOR

N García y C Yuste

Evaluación de la inteligencia general no verbal

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 25 minutos para cualquiera de los niveles

Edad: Nivel elemental (10-12 años), medio (13-16), y superior (desde 16).

Los elementos son naipes de la baraja, y los sujetos deben captar la relación entre ellos y descubrir la ley lógica que da sentido a la secuencia. Se presentan tres niveles, según edad.

PRIMARIA, TEST DE APTITUDES COGNOSCITIVAS, I Y II

R Thorndike. E Hagen e I Lorge

Evaluación de las aptitudes requeridas para el aprendizaje escolar

Aplicación: Colectiva en grupos reducidos

Tiempo: Una hora aproximadamente

Edad: Primaria I (5-6 años), y Primaria II (7-8 años)

Contiene cuatro subtests: 1) Nombrar objetos y actividades e identificarlos a partir de su uso o manifestaciones, 2) Identificar tamaños, posiciones y cantidades, 3) Descubrir relaciones y categorías de clasificación de objetos, y 4) Manejar conceptos y relaciones cuantitativas.

TIG, TESTS DE INTELIGENCIA GENERAL. SERIE DOMINOS (NIVELES I Y II)

Depto. I+D de TEA Ediciones

Pruebas de inteligencia general

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 15 minutos en Nivel I y 30 en Nivel II

Edad: Desde 10 años en Nivel I y desde 14 años en Nivel II

Ambas pruebas se elaboraron en base a las pruebas tipo “dominó”, y presentan problemas no verbales que evalúan la capacidad de abstraer y comprender relaciones, y permiten la medida del factor “g”.

Con estas pruebas se trata de cubrir las zonas de niveles de dificultad inferior y superior a las que abarcan los tests D-48 y D-70.

MATRICES PROGRESIVAS (RAVEN)

J Raven

Medida de la aptitud general de “educción de relaciones”

Aplicación: Individual y colectiva

Tiempo: Entre 40 y 90 minutos

Edad: Niños, adolescentes y adultos

Contiene una escala CPM Color, una SPM General y una APM Superior. La escala SPM se aplica desde los 6 años hasta adultos, y contiene 60 elementos gráficos ordenados según dificultad y sensibles a la evolución de la inteligencia; las escalas de Color y Superior tienen 36 elementos y se adaptan a niños de 4-9 años (CPM) y adolescentes y adultos con mayor dotación (APM).

A juicio de su autor, estas escalas no miden el factor “g” ni la “inteligencia general” aunque sí son una de sus mejores estimaciones, pues la capacidad eductiva está en la base de estos constructos.

TISD, TEST DE INTERPRETACION SELECTIVA DE DATOS

N Seisdedos

Diagnóstico de la capacidad mental en niveles superiores

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 30 minutos

Edad: Adultos

Esta prueba evalúa poder o capacidad mental sobre todo en adultos con capacidad mental superior, profesionales, etc., e incluye 40 elementos donde deben captarse con rapidez los datos necesarios, aplicarse razonamientos para dilucidar la información, dotes verbales para captar significados precisos y aptitudes numéricas para resolver pequeños cálculos sin grandes operaciones con números. Al sujeto se le presentan elementos como Tablas, Gráficos y Datos que han de ser interpretados para contestar acertadamente.

OS. OTIS SENCILLO. TEST DE INTELIGENCIA GENERAL

A Otis

Evaluación de la inteligencia general

Aplicación: Colectiva

Tiempo: 30 minutos

Edad: 11 años en adelante

Prueba sencilla que se puede usar en el campo escolar o selección de personal, en niveles de cultura bajo o medio.

Contiene una serie de elementos de diversas características (tipo “ómnibus”) y proporciona una apreciación del desarrollo mental del sujeto y de su capacidad para adaptar concientemente su pensamiento a nuevas exigencias.


http://www.galeon.com/pcazau/312-lista-test.htm

Participar en el Foro
 1..7 de 7 Opiniones

  1. Fransua » franvi254hotmail.com19:08 Horas, 20/8/2011


    Hola me gustaria saber si alguien me puede facilitar las pruebas TISD o me puede indicar donde conseguirlas o comprarlas... Muchas Gracias correo franvi254@hotmail.com

  2. marli » moralesm1224hotmail.com14:12 Horas, 25/2/2011


    es muy importante que nos una impormacion para todo los estudiantes I GRACIA POR SU ATENCION

  3. Luis Adolfo » luisquilichehotmail.com11:39 Horas, 14/6/2010


    ILUSTRARME CON MAS INFORMACION DEL TISD. ASI COMO DEL INSTRUMENTO A UTILIZAR.

  4. MARICARMEN » quedices55hotmail.com1:13 Horas, 18/12/2009


    QUISIERA QUE ME EMBIARAN INFORMACION SOBRE EL TEST DE OTIS,DESDE YA GRACIAS

  5. Alejandro » janot14hotmail.com19:48 Horas, 16/8/2009


    Es posible saber el resultado del test d-70 (domino )de la pregunta 30 en adelante hasta la 40

  6. miriam » me_santizohotmail.com19:32 Horas, 28/7/2009


    Hola, necesito amplia información sobre el test otis y ejemplos de los láminas, tengo presentacion en unos días y es muy poco lo que he encontrado en la web.

  7. alejandra » alejandrarainonehotmail.com12:23 Horas, 16/9/2007


    Queria saber si me podrian enviar información sobre el PEP perfil psicoevolutivo


Página [1]